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La cantante kakchiquel guatemalteca Sara Curruchich dará un concierto acompañada de guitarra, piano y armónica en el que recorrerá un interesante y profundo repertorio de canciones en las que vibra el espíritu indígena de Guatemala.
Sara es la primera voz indígena de la región en escribir y cantar en su idioma materno, el kakchiquel y en español. Trás el gran éxito de su primera canción, Niña, y ser ganadora del premio artista nacional 2015 en Guatemala, está trabajando para grabar su primer disco en Berlin con los músicos de la orquesta de Dresde.
STEFFANY CONSTANZA es una joven cantante, de 18 años, de la REPUBLICA DOMINICANA. Intérprete y compositora de música tropical, que con su extraordinaria y potente voz, canta y encanta. La trigueña Steffany Constanza con unos amplísimos registros de colores vocales, cautiva a todo el mundo cada vez que aparece en escena…como así ha demostrado en los más de 190 conciertos que ha ofrecido en dominicana los últimos doce meses ante mas de un millón de espectadores, sin duda Steffany Constanza es todo un fenómeno ya en su país.!!!
Su primer single, “Que me des tu cariño”, de JUAN LUIS GUERRA, ha llegado al número uno en las principales emisoras de su país y ahora quiere darlo a conocer en España donde vendrá a presentar su trabajo en Noviembre.
El segundo single será “Fuego, fuego” un hit en los años 80, del aclamado grupo MENUDO.
“Evidencias”, que hiciera famoso la mexicana Ana Gabriel, o “Como una loba” de la argentina Valeria Lynn, conforman un álbum con grandes éxitos, de ayer, hoy y siempre, junto con composiciones inéditas.
El arreglista Henry Jiménez logra poner en escena una vibrante e impactante Steffany Constanza, aunque Steffany también ha trabajado con arreglistas de la talla de Ramón Orlando en otras de sus canciones.
El álbum “Misión Imposible”, que saldrá a la venta la primera semana de Noviembre, incluye canciones de diferentes autores entre los que están Juan Luis Guerra, Wilfrido Vargas, Víctor Víctor, Ramón Orlando, Manuel Jiménez y composiciones de la propia Steffany Constanza…todo un equipo de multiganadores de premios Grammy.
Más de UN MILLÓN de personas han visto sus shows en dominicana durante 2016!!!, en los 190 shows de los últimos doce meses…sold out en grandes teatros como el de Bellas Artes o Cibao…así como grandes aforos públicos dominicanos.
Merengue, bachata, salsa, dembow y merenhouse conforman la ya exitosa fusión tropical de Steffany Constanza. (FUENTE: cuestiondemedios.com)
El curso lo imparte Carlos Piñeiro Garrosa, autor del libro UKECOLE, con el que está llevando el ukelele a las aulas de primaria y más de mil alumnos de todas las edades ya lo han probado con gran satisfacción.
Ahora tienes la oportunidad de aprender ukelele en un curso intensivo de 4 días, dónde aprenderás las técnicas básicas, escalas, acordes, ritmos... y todo lo necesario para que este verano puedas divertirte tocando las canciones de tus artistas favoritos en la playa, la pisci o donde tu quieras.
El curso de ukelele en 4 días sólo cuesta 35 euros. ¿No tienes ukelele? No te preocupes puedes adquirir uno en el curso por 60 euros, curso completo más ukelele. Este es el curso que estabas esperando para este verano, para inscribirte hay que rellenar el formulario de inscripción y hacer el ingreso del coste del curso antes del 27 de junio, No esperes más que las plazas son limitadas!!!
Formulario de Inscripción Curso UKELELE EN 4 DÍAS.
“El curso intensivo de Aprende Ukelele en 4 días, tiene como finalidad aprender a tocar el ukelele
utilizando la versatilidad de este instrumento de una manera práctica y divertida”.
Escucha y descarga los episodios de Goles con Parrado gratis.
Programa Goles con Carlos Gil en Radio Internacional. 92.9 FM (Madrid),
www.radiosri.es y App de Android e IOS.
Dirigido y presentado por Carlos Gil...
Programa: Goles con Parrado. Canal:
Esta semana escuchamos una sorprendente noticia, sobre un niño que con tan sólo 12 años había escrito un libro titulado "Cómo entender a las mujeres". La noticia y las imágenes del libro se han convertido en viral, y están dando la vuelta al mundo.
Lo primero que te preguntas al escuchar esto es ¿pero cómo es posible?, será un pequeño genio de la literatura y de la psicología femenina? ¿habrá alguna mano adulta detrás de todo esto?, si indagamos un poco más en la historia descubriremos que se trata de un gancho para vendernos algún producto?...
Nosotros por ahora no tenemos la respuesta, pero la curiosidad siempre pica, así que ahí os dejamos los enlaces que hablan de esta noticia, para que saquéis vuestras propias conclusiones:
y ¿quién fue Manolo Tena? algunos
niños y jóvenes se preguntarán...
el de la moto estropeada, dirán los padres, uno de la Movida Madrileña, de los 80.
A mi modo de entender las cosas, Manolo
Tena fue y será un gran compositor de canciones...uno de los
grandes...de los que se puede seguir aprendiendo, aunque pasen los
años...de los que te fijas cuando quieres escribir buenas
canciones...
Único en su género de poesía
teatralizada española, cercano a muchas músicas y lejano a estilos
convencionales, porque su música es así, poco se parece a la de
otros artistas...sus letras, sus ritmos,
sus modulaciones musicales en "Llévame
hasta el mar"...su facilidad para llevarnos al infierno y
hacernos sentir cómo que todo sigue igual, a la vez que sentir esa
nostalgia acaramelada y a su vez amarga, como la verdad de su
enfermedad con las drogas...
Y sí era un enfermo, una persona
adicta, un dato que gracias a los medios nos ha quedado muy claro,
también me hubiera gustado saber qué leía este hombre; César
Vallejo, Rimbaud; Cernuda; Gil de Biedma; Lorca; los poetas ingleses
en general ; Spendet Auden; La Beat Generation; los poetas del Haiku
japonés y por supuesto Cavaffis. (Esta info la encontré en su web)
en qué se inspiraba, de dónde sacaba
esas letras...
Tampoco hacía falta recalcarlo, verlo
en su última aparición en el programa de "A mi manera" lo
dejaba claro, una persona muy creativa y talentosa para la música
que hacía frente a su verdad y no tenía pudor en decirlo delante de
las cámaras...
A mi modo de entender, una persona
valiente, al menos en sus últimos días, que quiso seguir adelante
con su carrera musical y luchar hasta el final, aunque no
pudo ganar contra el cáncer, su alma nos dejó canciones como
"Princesa Azul", que nos volvieron a acercar a su
maravilloso mundo artístico, y recordar viejos tiempos, cuando se hacían buenas canciones...
Adiós Manolo Tena, me quedé con las
ganas de verte en concierto,
Quería haber ido a escuchar algunos de
tus temas, pero no pudo ser...
Intentaré aprender de tus canciones y
tus letras...
Seguiré escuchándote y leeré alguno de tus poetas preferidos...
Espero que llegues libre y salvaje
hasta la otra orilla del mar,
Paul McCartney actuará en Madrid el próximo 2 de junio, en un concierto en el estadio Vicente Calderón dentro de su gira "One on one", han informado fuentes de la organización.
El concierto del "beatle" celebrará el medio siglo de "los 40" en la cadena SER y el 40 aniversario del diario El País, que hoy publica las fechas de venta de entradas, a partir del viernes 18 y desde mañana en condiciones de preventa.
Seguramente muchos de vosotros ya sabéis que Paul McCartney es uno de los cuatro componentes de los Beatles que sigue haciendo canciones tan chulas cómo la canción de FourFiveSeconds que canta Rihanna junto a Kenye West, pero seguro que no conocéis uno de los temas más famosos de los Beatles para ukelele. Aquí os dejamos "Something" tema que compuso George Harrison, y que aquí canta Paul junto a uno de nuestros instrumentos favoritos, el ukelele:
UKECOLE os trae un nuevo reto a todos los ukelelistas y seguidores de la Brújula Musical, aprende a tocar uno de los temas más famosos del juego Super Mario Bros, con este sencillo vídeo Tutorial, dónde a través de 4 frases musicales, podrás tocar todo el tema completo de Super Mario Bros. Al final del vídeo viene un karaoke, pero antes tendrás que aprender de memoria los cuatro tonos, mas la intro y el final.
Llevamos tres años trabajando con el proyecto Ukecole y ya son muchos los niños que nos comentan sus logros y avances. Un instrumento cercano, familiar y lo que más nos interesa a los profesores, un instrumento escolar de verdad.
A medida que van pasando alumnos, de todas las edades, por nuestras aulas, tanto niños cómo jóvenes y adultos, nos damos cuenta de muchas buenas razones, para afirmar, que el ukelele, es un instrumento con más ventajas que desventajas y que merece la pena invertir en su aprendizaje.
Veamos cuales son algunas de esas buenas razones para que los niños aprendan a tocar el ukelele: 1. Es Relativamente económico.
No es un instrumento caro. A pesar de que existen ukeleles que rondan los 60 y 80 euros, podemos encontrar instrumentos más baratos a partir de 25 euros. Teniendo en cuenta que es un instrumento que puede valer para toda la etapa primaria y secundaria, 25 euros es un precio muy económico si tenemos en cuenta la durabilidad del instrumento. Ahora bien, no pensemos que los instrumentos baratos pueden ser buenos a la larga, todos hemos encontrado alguna flauta hohner antigua en nuestros baúles y siguen sonando, un ukelele bien cuidado igual nos podría durar toda la vida, pero también dependerá del uso y cuidado, y de la calidad del instrumento lógicamente.
Por este motivo, si el alumno va a utilizar este instrumento con mayor tiempo, es decir tanto en primaria como en secundaria, recomendamos la compra de un instrumento un poco más caro, a partir de 60 o 80 euros, normalmente estos instrumentos incluyen una funda un poco más rígida, y afinan mejor.
Nosotros hemos trabajado mucho con la marca Mahalo y Diamon Head, y siendo ukeleles muy baratos, les damos un merecido 7 en cuanto a calidad precio.
2. Fácil de transporta y ocupa poco espacio.
Una de las grandes ventajas del ukelele es su facilidad para transportar a cualquier parte y la comodidad de llevarlo, por su tamaño. Por lo que no supondría una carga excesiva a la cantidad de material que llevan los niños a la escuela. También es un instrumento muy ligero, pesan muy poco.
Por otro lado, los alumnos se lo pueden llevar a lugares cercanos, casas de otros familiares, amigos, cuando se van de vacaciones, sin causar grandes trastornos a la hora de preparar el equipaje.
3. Su repertorio es muy variado.
Tiene el mismo repertorio que una guitarra, y todos sabemos lo popular y variado que es el repertorio de una guitarra. Por otro lado, aunque puede parecer que el repertorio es más cercano a la música popular o incluso comercial, cada vez son más las páginas que contienen partituras y obras de autores clásicos, folklóricos o de música menos comercial.
Encontramos gran cantidad de material, partituras, tutoriales, vídeos en youtube o páginas específicas de ukelele, en su mayoría en inglés. Los alumnos realizan búsquedas en otro idioma, por lo que el feedback es muy positivo, tanto para reforzar conocimientos musicales, ampliar inquietudes, motivarse y por otro lado, trabajar contenidos de otras lenguas como el inglés.
Si es cierto, que no es fácil encontrar materiales adaptados por niveles, para la etapa de primaria, a partir de 6 años, por este motivo hemos ido creando materiales y partituras propias, adaptadas y secuenciadas por niveles, partituras que recogemos en este blog y el en método Ukecole.
4. Es fácil de tocar.
De los casi 1000 alumnos que ya han probado el método Ukecole, la mayoría han afirmado que les resulta más fácil de tocar que la flauta dulce, el piano o la guitarra. Muchos se alegran al coger el instrumento y con apenas una o dos lecciones. pueden empezar a tocar sencillas melodías y canciones con acordes.
Aunque la técnica es algo delicada, no deja de ser un instrumento que por su tamaño y podríamos decir adaptabilidad, se deja tocar fácilmente. Los más pequeños con tan solo 6 años, pueden tocar canciones con las cuerdas del ukelele al aire sin problema alguno. El ukelele consta de 4 cuerdas, 4 notas al aire (Do,Mi, Sol, La), justo las notas ideales para utilizar en estas etapas, pensemos las combinaciones de melodías y sonidos que pueden cantar e interpretar con estas cuatro notas.
5. Tiene un tamaño ideal para el alumno.
Otra de las grandes ventajas de este instrumento, es su tamaño y adaptabilidad par a los niños.
Tanto para niños de 6 años como niños mayores. El ukelele se adapta en la medida que los alumnos van creciendo y teniendo más destrezas, por ejemplo, si vemos cómo en etapas más tempranas, resulta más fácil que realicen sólo melodías, y a medida que se hacen mayores, les gusta más tocar acordes, rasguear, hacer melodía con acordes, e incluso se atreven cantar y acompañar con acordes,
6. Es cercano y divertido.
Pues resulta que el ukelele es efectivamente un instrumento que crea buen rollito, podríamos decir. Al menos transmite simpatía y se hace querer. Por otro lado, es un instrumento que acerca a la gente y con el que es muy fácil reunirse con un par de amigos y tocar o cantar canciones. Lo mismo ocurre en la escuela, más de una vez me ha sorprendido ver a un par de alumnos, por su cuenta, haciendo un dúo, con melodía y acordes, y no estoy hablando de alumnos que vayan a conservatorios, sino de alumnos que sólo estudian música en el cole.
7. Es un instrumento versátil, se puede trabajar tanto melodía como armonía.
Una de las grandes ventajas musicales, de este instrumento es precisamente que nos trae a las aulas el mundo de los acordes. Aun recuerdo el temario de la oposición de hace algunos años, que explicaba que los acordes no se podía realizar en la etapa de primaria a no ser que fuera en conjunto o de manera muy práctica, sin explicar la teoría de acordes o las disposiciones de voces...pues bien, ese temario ya está obsoleto queridos profesores de academias pasadas...no sólo se puede ver los acordes de una manera individual y práctica, sino que además los pueden entender y ver desde distintas disposiciones, eso sí, poco a poco y con mucha práctica, pero ya en 5º y 6º hablan de acordes mayores y menores, todo un avance para la enseñanza musical en estas etapas, si tenemos en cuenta que el cifrado armónico hasta ahora de poco o nada servía para los alumnos, a no ser que fueran formados en academias, conservatorios o cursos extraescolares.
Imaginar el potencial educativo que tendría la práctica de interpretación de canciones en otras otras lenguas, para potenciar el lenguaje, aumentar el vocabulario, mejorar la pronunciación, el acercamiento a otras culturas, desarrollo de la memoria, la locución, la entonación, la atención, concentración, escucha, trabajo en equipo...
8. Permite cantar y tocar a la vez
No queriendo ser repetitivos con el punto anterior, pero es cierto, que es un instrumento, y me atrevería a decir que casi el único instrumento rítmico y armónico, que lo permite hacer, sin grandes complicaciones técnicas, y con un resultado más que favorable para nuestros alumnos.
Cierto es, que el tema de la afinación hay que trabajarlo, y echarle horas para que los instrumentos estén bien afinados, pero este handicap se solventa con un buen afinador, o un piano a mano, que nos reafirme el tono, porque no es raro que durante la práctica tengamos que repasar la afinación un par de veces en algunos ukeleles.
9. Enriquece en muchos aspectos la práctica musical.
El ukelele es un instrumento muy versátil que permite muchas aplicaciones en el aula de música. Dada su propia naturaleza nos permite cantar, a la vez que tocamos acordes o melodías, por lo que la práctica vocal se ve reforzada, tanto a nivel práctico como armónico y mejora la entonación. Por otro lado, dada su variedad de repertorio, los alumnos pueden tocar miles de melodías en otras lenguas, de muchos estilos y diferentes periodos, tanto música clásica, como moderna y les acerca de una manera práctica y divertida a otros estilos de música más complejos como el jazz, blues, folk o flamenco.
No sólo es un instrumento que permite la práctica individual o solista, también refuerza la práctica en grupo, ya que se pueden hacer muchos tipos de formaciones con otros instrumentos de aula. Dúos, Trios, cuartetos o formaciones mayores, se complementan muy bien con otros instrumentos del aula.
Permite el acercamiento a otras músicas y culturas, no sólo la música hawaiana, también es posible acercarse a la música folk americana, irlandesa, incluso al flamenco, ya que con cuatro acordes se pueden hacer las típicas cadencias andaluzas.
Es un instrumento con proyección más allá de las aulas, debido a su cercanía con el mundo de la música profesional, los alumnos se siente motivados y se ponen pequeños retos para llegar a tocar la canción o el tema de su artista favorito, por lo que el feedbak de aprendizaje es mucho mayor y positivo que con otros instrumentos, no tan reconocidos fuera del ámbito escolar. Por otro lado, desarrolla habilidades de auto-aprendizaje, creatividad, la búsqueda de información y querer aprender más.
La música y la práctica de instrumentos como el ukelele ayudan al aprendizaje de valores, como la solidaridad, el respeto, la perseverancia, la libertad, la tolerancia, a tener un pensamiento crítico y honesto, a asumir responsabilidades, trasmitir y comunicar ideas...En general, la propia asignatura de música, se ve reforzada por este nuevo instrumento, ya que los alumnos en general, valoran mucho más las manifestaciones artísticas y la práctica musical.
Mejora la lectura y afianza la escritura musical, por otro lado, ya que los alumnos se adaptan muy bien tanto al tabulado, cómo a la música impresa. En muchos casos gracias al Tabulado, los alumnos encuentran más fácil la interpretación de canciones.
10. Se adapta a alumnos con problemas o dificultades.
Durante estos años, hemos tenido la suerte de ir probando el instrumento con muchos perfiles de alumnos, tanto niños, como jóvenes o adultos, cada uno con sus perfiles, conocimientos y en ocasiones dificultades de aprendizaje.
Hemos tenido muchas sorpresas sobretodo con alumnos con TDAH (tarstorno con déficit de atención e hiperactividad), aunque no todos lo encuentran igual de fácil, si podemos afirmar, que muestran mayor interés y motivación por la asignatura. Como en el caso de Pedro:
"Pedro llegó a mi clase de 6º el segundo trimestre del año 2015, con apenas destrezas musicales, había tocado algo la flauta, pero no era capaz de tocar una sola nota afinada. Pues bien, gracias al taller de Ukecole, Pedro, aunque mostraba grandes dificultades, sobre todo para colocar los dedos, vio en el ukelele una excelente herramienta para lanzarse a aprender música de una manera totalmente nueva. La sorpresa fue tal, que el primer día que Pedró cogió un ukelele, quedó tan maravillado que se lo comentó a su padre, y a los pocos minutos el padre al ver la emoción del niño, se puso en contacto con el colegio para expresar el entusiasmo y lo motivado que estaba su hijo después de aquella clase, y que por favor le indicaran dónde o cómo podía comprar un ukelele para su hijo. Lo compró y al poco tiempo Pedro no sólo avanzó en la clase sino que se puso al mismo nivel que la media del grupo y su entusiasmo por la asignatura pasó de insuficiente a sobresaliente".
11. Está y estará de moda.
El ukelele está de moda, es un trending, lo dice google, y lo dicen los medios de comunicación, aunque ya lo pusieron de moda en su día, Elvis Presley, los Beatles, Israel IZ...aquí se introdujo gracias a grupos como Vetusta Morla o la cantante Paula Rojo.
Por otro lado, se ha ido introduciendo en discos y canciones de artistas muy conocidos en el panorama actual, como Meghan Trainor, en temas de Prince Royce, hasta Chayanne y David Bisbal lo han introducido en alguna de sus canciones.
Si tenemos en cuenta todas las ventajas que tiene este pequeño y simpático instrumento, sobretodo en lo referente a la enseñanza musical, seguirá siendo un referente y ojalá las generaciones venideras nos hablen de..."te acuerdas de aquellas clases tan divertidas de música cuando tocábamos y cantábamos el ukelele en el cole?"
Precio 60€ (Incluye Ukulele y funda) - 35€ sin Ukelele
LUGAR: MOUSIKE (Fuenlabrada) Avda Fco. Javier Sauquillo 30
Acércate a tocar este divertido instrumento en un curso intensivo de 3 Horas. Aprenderás las nociones básicas y elementales para empezara tocar de cero este simpático instrumento. Tanto para aficionados jóvenes y adultos (recomendado a partir de 6 años), con este curso aprenderás las técnicas básicas del ukelele: escalas, acordes, strumming, mano derecha, arpegios, etc.
El curso lo imparte Carlos Piñeiro Garrosa, autor del libro método UKECOLE, primer método que acerca la práctica del ukelele en los colegios.
Hoy traemos una entrevista muy especial, hemos ido a la biblioteca musical Víctor Espinós de Conde Duque, en Madrid, y nos han dejado ver y tocar un ukelele de los años 20, que al parecer puede que provenga de la familia Real. Gracias a Inma Seldas, directora de la biblioteca musical Victor Espinós.
Durante esta visita, hemos aprovechado para preguntarle algunas cosas sobre la biblioteca y el ukelele, preguntas que han sido redactadas por Alejandro, Lara y Silvia, alumnos de 1º de la E.S.O del colegio Los Naranjos de Fuenlabrada.
A continuación hemos preparado un resumen del encuentro que tuvimos el pasado 23 de diciembre, en la biblioteca Conde Duque.
Estamos en la biblioteca musical Victor Espinós, junto a Imna Seldas, directora de dicha biblioteca y tenemos delante un ukelele de los años 20.
¿Cómo llegó a la biblioteca este instrumento?
En el año 1932, Víctor Espinós, fundador de esta biblioteca, creo el servicio de préstamo de instrumentos musicales a domicilio, una idea muy vanguardista para aquella época. Todo comenzó con donaciones de amigos y conocidos. Una de las primeras y más importantes aportaciones fue una guitarra de Andrés Segovia. Más adelante la familia real también donó otros instrumentos musicales, como este ukelele, que es posible que proceda del Príncipe de Asturias.
¿Un Ukelele de los años 20 del Príncipe de Asturias?
El ukelele se encuentra en la biblioteca desde 1933, se cree que fue donado por la familia real, ya que junto a él se encuentra una tarjeta de los años 50, en la que se puede leer, Príncipe de Asturias.
¿Qué modelo de ukelele es?
Se trata de un ukelele soprano, GIBSON, de color madera, con una bonita decoración en la boca del ukelele. El clavijero tiene alguna clavija suelta y le falta una cuerda.
Vamos a intentar cambiar las cuerdas y mientras, hacemos unas preguntas que han preparado Lara, Silvia y Alejandro, de 1º de la E.S.O. que son alumnos de ukelele y guitarra, y quieren saber más sobre la biblioteca musical y este increíble instrumento...
¿Qué conlleva ser directora de una de las pocas bibliotecas musicales de España, no hay muchas, verdad?
No, no hay muchas bibliotecas musicales, en España tenemos algunos centros de documentación musical, y hay bibliotecas musicales en los conservatorios y escuelas de música. Lo importante de esta biblioteca, es que se dedica a la difusión de la música, es de acceso público, por lo tanto puede venir todo el mundo. No hace falta estar matriculado en ninguna escuela, como pasa en los conservatorios, que sólo puedes acceder a la biblioteca si se está matriculado o eres alumno, en cambio a la biblioteca musical Víctor Espinós puede venir cualquier niño, adulto o persona que necesite algo para el aprendizaje de la música, para aprender a tocar algún instrumento o necesite cualquier partitura.
¿Cómo te sientes trabajando en una biblioteca musical?
Estoy muy contenta porque trabajo en un sitio estupendo y me encanta trabajar aquí, la verdad, porque es una biblioteca muy bonita y muy necesaria.
¿Cómo se puede conservar un ukelele de tantos años?
Este ukelele, desde hace muchos años no se ha visto, se ha guardado en los depósitos, en los almacenes de Conde Duque, con unas condiciones de conservación y preservación adecuadas, con una temperatura y humedad controlada para que no se estropeen. La colección de instrumentos antiguos que tiene la biblioteca no se ha visto desde hace mucho tiempo. En los años 80, en la Plaza Mayor, hubo una pequeña exposición durante muchos años, pero luego desde que vino a Conde Duque en los 90, no se han vuelto a exponer. En estos momentos estamos pensando en volver a exponer estos instrumentos y ésta, es una de las razones por las que queremos que la gente venga también a visitar la biblioteca.
Como podemos ver el ukelele está perfectamente conservado, la madera apenas ha perdido el color, y todo el instrumento en general está muy bien conservado...
¿Suele ir mucha gente a la biblioteca?
La biblioteca tiene varios servicios, y uno de los que más utiliza la gente, son las cabinas de ensayo. Tenemos cabinas de ensayo gratuitas con piano, para ensayar con instrumentos, por este motivo y por el préstamo de instrumentos suele venir mucha gente. Hay más de 300 instrumentos prestados, normalmente al principio de curso, suelen venir alumnos pequeños que empiezan a tocar un instrumento. Luego están los usuarios que vienen por el préstamo de partituras, para llevárselas a casa. Y luego tenemos las audiciones, esta tarde tenemos la audición de navidad, dónde los usuarios de las cabinas de ensayo van a tocar y esperamos que venga mucha gente.
Yo recuerdo que siendo usuario de las cabinas, tuvimos la suerte de participar en una audición, en la sala de conciertos de la biblioteca y fue una experiencia muy positiva, ya que no teníamos un espacio para empezar a probar el repertorio... de eso se trata, muchos usuarios nos piden la sala para probar su repertorio, otros para realizar su primer concierto con público, en realidad la sala de conciertos de la biblioteca es un servicio más de esta biblioteca.
¿Usted cree que se pueden tocar cada uno de los instrumentos que hay aquí, o algunos están demasiado viejos?
Algunos se pueden tocar, de hecho se va a grabar un disco con una guitarra que es del año 1924. Se trata de una guitarra clásica de un constructor de guitarras madrileño que se llamaba Santos Hernández, y que Andrés Segovia, famoso intérprete de la guitarra clásica, donó dicha guitarra a la biblioteca, y ahora hay un proyecto para grabar un disco con esa guitarra. O sea que los instrumentos antiguos, si que se pueden tocar, otros habría que arreglarlos, por ejemplo tenemos un arpa del siglo XIX y no podemos tocarla, se podría restaurar pero ahora mismo no hay manera, depende un poco de los instrumentos.
Nosotros estamos intentado poner unas cuerdas nuevas al ukelele, pero nos está costando un poco, claro desde hace más de 100 años casi podríamos decir, no se le han cambiado las cuerdas, así que no es de extrañar que estén tan pegadas al instrumento... aun así hemos conseguido cambiar algunas cuerdas, pero la afinación nos está costando un poco, ya que el clavijero no mantiene la afinación, creo que es necesario una pequeña reparación.
¿El ukelele tienen algún seguro de instrumentos por si le pasara algo?
Si está en la biblioteca, es nuestra responsabilidad, que los instrumentos estén seguros, ahora bien, si el ukelele sale de la biblioteca, entonces tendríamos que hacerle un seguro.
¿Cuál es el instrumento mas viejo?
Salterio medieval
Pues el instrumento mas viejo...tenemos instrumentos del primer tercio del siglo XIX, pero ahora mismo no sabría decirte cual es el instrumento más viejo, tenemos pianos de 1835 y algún instrumento étnico procedente de Marruecos, otros de la India, también muy antiguos, los más antiguos del siglo XIX, tenemos un salterio que puede ser de finales del XVIII, pero es un instrumento muy raro, de cuerda y de madera, no es muy conocido, y ese podría ser el más antiguo. (El salterio es como un arpa medieval)
¿Qué tipo de música representan las partituras?
Tenemos partituras de todo tipo de música, partituras desde lo más antiguo a lo más moderno. Este año hemos comprado partituras de Cold Play, Lady Gaga, pero también hemos comprado partituras de Beethoven y de Mozart. Queremos que la música se difunda, nos da lo mismo que sea más antiguo o más moderna, queremos tener partituras para todos los gustos musicales. Y las partituras representan las ideas que han compuesto los músicos, ellos representan su música a través de los compases y los pentagramas.
Durante toda la entrevista, intentamos cambiar las cuerdas del ukelele, pero no fue posible afinarlo bien, así que esperamos que en la próxima ocasión podamos tocar el ukelele afinado con nuevas cuerdas y quién sabe si tal vez, el próximo disco lo grabemos con un ukelele de los años 20, de posible descendencia Real.
Muchas gracias a Inma Seldas y a todo el equipo de la Biblioteca Musical de Victor Espinós de Madrid, por la oportunidad de realizar este encuentro y por toda la labor que hacen para difundir y hacer llegar la música a todo el mundo.