lunes, 16 de julio de 2012

Intrumentos de Japón. El Koto

El arpa japonesa o koto, es uno de los instrumentos tradicionales típicos de Japón, que junto a las escalas pentatónicas, dan a la música y la cultura japonesa su sonido característico. El sonido es producido al pulsar las cuerdas con los plectros ó "uñas artificiales", que se colocan en los dedos índice, medio y el pulgar de la mano derecha.

Existen diferentes tipos de koto. El que aparece aquí tiene 13 cuerdas. Cada cuerda se afina en un tono diferente. La afinación depende de la posición de los pequeños puentes que se colocan debajo de cada cuerda. Las canciones por lo general requieren diferentes afinaciones, y no es raro que a los intérpretes utilicen varios kotos durante una actuación. Se pueden producir más notas haciendo bending sobre las cuerdas.

La escritura de la música para koto, no es como la nuestra.. Lo más común es encontrar la partitura escrita en kanji o caracteres japoneses.



Los caracteres que se utilizan son los números del 1 al 10, seguido de los caracteres "toe", "ii" y "kin". 
El sonido más grave se representa con el número 1. La música se escribe generalmente en orden vertical, de arriba abajo y de derecha a izquierda.

Sakura Sakura
Una de las piezas más famosas para este instrumento es "Sakura Sakura". La melodía principal de esta canción es muy conocida para casi todos los japoneses. "Sakura" significa "flor de cerezo" en japonés. Escucha esta melodías en el Koto virtual pulsando en la siguiente imagen:

Fuente original: Virtual O-Koto


Ahora trata de cantar esta canción con la ayuda del koto virtual.
Sakura - staff notation



Otra interpretación del Sakura Sakura por un coro de niños:

domingo, 15 de julio de 2012

African Instruments II. Ghana

In this post, we will learn more about African music and we will go to Ghana.

Ghana's music focuses mainly on percussion and improvisation with rhythmic patterns. The music requires two or three drums "talkers" (omele), a rattle (sekere), a thumb piano (agidigbo) and a bell (agogo).

There are different kids of African drums, the best known are the yembés, bongos, and congas, but depending on the area have different names and vary in size and shape.


clic image to play African music.


Here you have a video with music and dance from Ghana:

Activities:

  1. Create and improvise a rhythm using African drums virtual page Abadja Rhythm.
  2. Locates and names three instruments typical of the African music.
  3. Name and describe an instrument of the music of Ghana.



Dance:
  • With your classmates perform the snake dance, for that see the video above and use the music of Rhythm Abadja.


Links:
Drum Languaje in Ghanaina Schools, examples with music and scores about the drum languaje in Ghana.
Blog about African music, very interesting post about Ghana's music.
African music Encyclopedia
Cora Connection, page with music and information on Kora, African stringed traditional instrument.
African Musicians Profiles, page about African musicians.
Other instruments, some African instruments with image, description and audio to listen.
Music and dance from Ghana, two audio samples of music for dance.

(Book: The musical compas 6º UD7 African Instrument page:    )

Instrumentos Africanos II. Ghana

En este post, vamos a aprender algo más sobre la música Africana y nos vamos a ir a Ghana.

La música de Ghana se centra principalmente en la percusión y la improvisación con patrones rítmicos. La música requiere de dos o tres tambores "habladores" (omele), un traqueteo (sekere), un piano de pulgar (agidigbo) y una campana (agogo).

Los tambores Africanos son de varios tipos, los más conocidos son los yembés, los bongoes, y las congas, aunque dependiendo de la zona tienen un nombre y varían en tamaño y forma.


pulsa en la imagen para hacer música africana


Aquí os dejo un vídeo con música y danzas de Ghana:

Actividades:
  1. Crea e improvisa un ritmo utilizando los tambores africanos virtuales de la página de Abadja Rhythm.
  2. Localiza y nombra tres instrumentos típicos de esta música Africana.
  3. Nombra y describe un instrumento de la música de Ghana.
Danza:
  • Con tus compañeros de clase realizar la danza de la serpiente, para ello ver el vídeo más arriba y utilizar la música de Abadja Rhythm.



Enlaces de interés:

Blog sobre la música Africana, artículo muy interesante sobre la música de Ghana.
African music Encyclopedia
Cora Connection, página con música e información sobre la Cora, instrumento tradicional de cuerda Africano.
African Musicians Profiles, página de músicos y artistas Africanos.
Otros instrumentos, algunos instrumentos africanos con imagen, descripción y audio para escuchar.
Música y Danza Ghana, dos ejemplos de audio de música para danza.

(Libro: La Brújula Musical 6º UD7 Instrumentos Africanos II. página:    )

viernes, 13 de julio de 2012

Theremin Instrumento Virtual

El Theremin, es un instrumento electrónico inventado en 1919 por el físico y músico ruso Lev Serguéievich Termen, más tarde conocido cómo León Théremin.


Este instrumento tiene una caja y dos antenas. La magia de este instrumento reside en que no hace falta tocarlo para que el instrumento realice los sonidos, para ello se utilizan las manos y se acercan a las antenas, la antena vertical sirve para subir el tono del sonido, mientras que la antena horizontal acercando o alejando la mano, subimos o bajamos el volumen.

Con estas dos antenas podemos simular sonidos graves y agudos muy parecidos a los de un violonchelo, pero con un sonido electrónico y muy marciano, dependiendo de la ejecución.

Pincha en la imagen más arriba para utilizar el ratón y jugar con el theremin virtual y comprenderás mejor en qué consiste este instrumento, puedes grabar vuestras melodías thereminianas utilizando el botón Record.

Aquí os dejo unos vídeos para que investiguéis un poco más sobre este raro y sorprendente instrumento.



Aprendiendo a tocar el Theremin


Tema La Leyenda de Zelda interpretado con el Theremin.

Theremin Virtual Instrument


The Theremin, it is an electronic instrument invented in 1919 by the physicist and musical Russian Lev Serguéievich Termen, later named León Théremin

This instrument has a box and two antennas. The magic of this instrument resides in the way of playing, because it is not necessary to touch it in order to produce the sounds, the pitch is controlled moving the right hand and the volume with the left hand.

With these two antennas we can play electronic sounds very similar to a chelo, but with a totally new and very Martian sound, depending on the execution and your imagination.

Clic on the image above to play with the Virtual Theremin using the mouse and you will understand better the use of this instrument, you can record the sounds with the Record button.

Here there are some videoes about the theremin, i hope you will enjoy with them. 


Learning to play the Theremin


The Legend of Zelda Theme with Theremin

Apoyos y agradecimientos Melodías Online 2012

Si eres empresa y quieres  patrocinar la edición 2012-2013 ponte en contacto con La Brújula Musical.



Apoyos y agradecimientos:

Esta gran aventura musical no habría sido posible sin el apoyo de las personas que han colaborando y ayudando desde el principio hasta el final. Quiero decir en nombre del equipo de La Brújula Musical que en estos tiempos difíciles no ha sido nada fácil poner en marcha este nuevo reto, me he encontrado con gente muy optimista por el camino y a pesar de los pesares hemos logrado hacer algo positivo en un clima muy negativo y reacio a participar y hacer cosas, pero todo esto no habría sido posible sin todo ese apoyo, así, quiero agradecer y dar muchas gracias a todos los que habéis ayudado a sacar adelante este proyecto con vuestras ideas y apoyo hemos conseguido que este concurso salga a la luz,

  Congratulations a tod@s!!!

Al quinteto formado por María Berlanga, Lidia Moya, Adrian Alises, Ernesto Talavera y Raquel Perdiguero.
A Pablo Romero por participar en el concierto.
Gema Piñeiro de Mujer TV Madrid.
Carmen de la biblioteca de La Casa Encendida
Ricardo Benito de la UPA de Alcorcón.
Mayka de Cultura del Ayto de Alcorcón
Ramón Ceballos de la Orquesta y Coro Villa de Móstoles
Juanjo Serra de Musical Serra
Carlos Piñeiro Cuesta de FAVEM
Julian de Aje Móstoles
Muy en especial a todo el apoyo del Colegio Los Naranjos
Fernando Navarro del País.
Angel Galán de la Universidad Francisco de Vitoria
Alejandro Román y Pablo Berlanga por hacer los arreglos, sois unos cracks!
Carmen Rico de la papelería librería Acuarela de San Sebastián de los Reyes
Alberto el profe más enrollado del Colegio Loranca
Miriam porque vales tu peso en oro, niña.
Ana Dorinda de la escuela de música Tomás y Valiente de Fuenlabrada.
A JOSE de SONY SPORT MAGIC.



Colegios y centros que han colaborado:

Colegio Los Naranjos de Fuenlabrada
Colegio Loranca de Fuenlabradada
Colegio Alhucema de Fuenlabrada
Kensintong School de Pozuelo







Premios

"EL BOSQUE MÁGICO" Premio Melodía Mejor Escrita
Foto Álvaro Muñoz
El Bosque Mágico. Concierto entrega de premios Melodías Online. La Serna Fuenlabrada 20 06 2012 PREMIO MELODÍA MEJOR ESCRITA. Carolina Trillo Colegio Los Naranjos. 


"CANTOS DE PÁJAROS" Premio Melodía Mejor Interpretada.
Foto Álvaro Muñoz
Cantos de Pájaros. Concierto entrega de premios Melodías Online. La Serna Fuenlabrada 20 06 2012 PREMIO MELODÍA MEJOR INTERPRETADA. Natalia Barrionuevo Colegio Loranca. Arreglo Alejandro Román


"WIND DANI" Premio Melodía Más Original.
Foto Álvaro Muñoz
Wind Dani. Concierto entrega de premios Melodías Online. La Serna Fuenlabrada 20-06-2012 PREMIO MELODÍA MÁS ORIGINAL. Daniel Martínez Colegio Los Naranjos. 
Arreglo Carlos Piñeiro 


                         "LA SALAMANDRA" Premio Melodía Más Escuchada
Foto Alvaro Muñoz
La Salamandra Dance Concierto entrega de premios Melodías Online. La Serna Fuenlabrada 20 06 2012 PREMIO MELODÍA MÁS ESCUCHADA. Pablo Suárez Colegio Los Naranjos. Arreglo Carlos Piñeiro 



Fotografía Álvaro Muñoz
Foto Álvaro Muñoz
QUINTETO-QUARTET
Flauta: Ernesto L. Talavera
Violín I: Lydia Moya Rosendo
Violín II: Adrián Alises
Violonchelo: María L. Berlanga


JURADO

Ramón Ceballos, Director de la Orquesta y Coro Villa de Móstoles y profesor de música de Cámara en el Conservatorio Rodolfo Halffter.

Angel Galán, Profesor de flauta travesera y música de Cámara de la Universidad Francisco de Vitoria de Madrid.

María Martín del Río, Doctorada en Historia y Ciencias de la Música por la Universidad Complutense de Madrid y especializada en instrumentos de cuerda pulsada del Renacimiento y el Barroco. Actualmente trabaja como maestra de Música en el colegio María Marín de Navalcarnero.

Raquel Perdiguero Castilla, Licenciada en Bellas Artes, diseñadora y maquetadora, profesora de viola e intérprete en varias formaciones de la CAM entre ellas la IUVENTAS

Finalistas

El Bosque Mágico Carolina Colegio Los Naranjos


Cantos de Pájaros Natalia Barrionuevo Colegio Loranca


Flores de colores Marta Villanueva Colegio Loranca


Green World María Morales Colegio Loranca


La Salamandra Pablo Colegio Los Naranjos


El Viento Marta Quintanilla Kensintong School


Wind Dani Colegio Los Naranjos

La Brújula Musical